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中小學外語教學(中學)

Foreign Language Teaching in Schools(Middle Version)

《中小學外語教學(中學篇)》常規征稿 常規征稿 正刊

為了進一步提高我刊用文的質量,為讀者奉獻質量更高、實用性更強的文章,同時也為了開發更廣闊的作者資源,本刊特向廣大讀者征稿。 投稿時需注意以下事項: 1. 投稿時請通過郵局郵寄打印稿或發來電子稿。對稿件格式的具體要求請見“《中小學外語教學》(中學篇)稿件格式要求”。 2. 稿件封面頁應提供以下信息:文章題目、作者姓名、工作單位、通訊作者(多個作者)、通訊地址、郵編、聯系電話(必須)、電子信箱以及注明“中學篇稿件”字樣。 3.本刊力求高效處理稿件。如3個月未收到稿件錄用通知,則可以自行處理。審稿期之內(本刊收到稿件之日起三個月之內)請勿將稿件另作它用。對所選用稿件本刊將酌情修改,凡不愿被修改者請說明。因本刊人手有限,恕不退稿,請作者自留底稿。 4. 來稿一經發表即付稿酬,并贈閱當期刊物2冊。 5. 來稿請寄:北京師范大學《中小學外語教學》編輯部(郵編:100875)。稿件請勿寄給個人。 也可投電子稿,投稿郵箱為:FLTS@BNU.EDU.CN

征稿對象
廣大中學英語教師、教研人員、高校教師及學生 
征稿內容
以下《中小學外語教學》(中學篇)征稿的主要欄目及內容: 1. 外語教育理論研究。主要涉及語言學、教育學、心理學以及課程研究、教材分析、語言測試理論、教學方法探討和學生學習方法與學習策略等方面的研究。 2.外語教學實踐。主要刊登有關教學經驗探討與總結的文章。 3.外語教學研究。主要刊登有關教改實驗報告、調查報告和個案研究報告等。 4. 語言知識歸納與難點解析。 5. 中考和高考研究以及各地、各類英語試卷交流。 6. 教研動態與信息交流。 
征稿方向
中學英語教學研究,中學英語教學實踐,外語教育理論研究,語言知識歸納與難點解析,中考和高考研究,各地、各類英語試卷交流,教研動態與信息交流 
征稿欄目
 
重要日期
發稿周期:120 天  
撰寫要求
一、稿件構成 1. 論文的中文標題;2. 中文摘要;3. 中文關鍵詞3至5個;4. 論文正文;5. 參考文獻;6. 附錄等。 論文封面頁(單獨附頁)請提供以下信息:1. 論文中文標題;2. 作者姓名;3. 工作單位;4. 通訊作者;5. 通訊地址和郵編;6. 聯系電話;7. E-mail地址;8. 請注明“中學篇稿件”字樣。 二、正文格式 1. 小標題:一般單獨占行,前空兩個漢字字符,用小四號黑體; 2. 層次編碼:文稿中的小標題請依次使用:一、二、三、……;1. 2. 3. ……;(1)(2)(3)……;① ② ③ ……; 3. 正文:用文字處理軟件,如Microsoft Word編輯文稿時,頁面設置請使用A4紙;上、下、左、右各留邊空3cm;行距為1.5倍;正文用5號宋體。 4. 中文摘要與關鍵詞:論文須附中文摘要與關鍵詞;中文摘要100字左右;中文或英文關鍵詞3-5個。 三、參考文獻 1. 總體要求 (1)英文文獻在前,中文文獻在后; (2)英文文獻按第一作者姓氏的英文字母順序排列; (3)中文文獻按第一作者姓氏的漢語拼音順序排列; (4)參考文獻的條目不要編排序列號; (5)同一作者不同時期的文獻按出版時間的先后順序排列; (6)參考文獻中的每一個條目頂格寫,回行時空兩個漢字字符。 2. 英文文獻 英文書名以斜體書寫,實詞首字母大寫;英文論文篇名以正體書寫,僅篇名首字母大寫。英文著作者列姓氏,名以首字母代替。多個編著者之間以逗號分隔,最后一個編著者之前用and連接。具體格式如下: (1) 英文專著格式:主要編著者姓氏,名首字母. 出版年. 專著名(斜體)[M]. 出版地:出版者. (2) 英文期刊論文格式:主要編著者姓氏,名首字母. 出版年. 文章名[J]. 期刊名(斜體) ,出版卷別(期別):頁碼. (3)論文集中的論文格式:析出文獻主要編著者姓氏,名首字母. 出版年. 文章名[A]. In 原文獻主要編著者名首字母. 姓氏 (ed.),論文集名(斜體)[C]. 出版地:出版者. 析出論文起止頁碼. (4) 電子文獻格式:主要編著者姓氏,名首字母. 出版年. 電子文獻題名. 電子文獻的出處或可獲得地址. 發表或更新日期/引用日期. 3.中文文獻 中文文獻的條目內容排列如下:① 主要編著者(專著作者、論文集主編、學位申報人、報告撰寫人、期刊文章作者、析出文章作者)。多個編著者之間以逗號分隔。②出版年。③文獻題名。④ 文獻類型及載體類型標識。⑤ 出版地和出版者。⑥ 文獻出處或電子文獻的可獲得地址。⑦ 文獻起止頁碼。 文獻類型以單字母方式標識,專著標號為[M],論文集為[C],論文集內文章為[A],期刊文章為[J],報紙文章為[N],尚未出版的會議論文為[R],學位論文為[D],教材為[T],其他未說明的文獻類型典為[Z]。 注:詞典用[M],課標用[M]。 電子文獻被引用為參考文獻時,需標明參考文獻類型及其載體類型,如[DB/OL]聯機網上數據庫,[M/CD]光盤圖書,[J/OL]網上期刊,[EB/OL]網頁文件。 以下針對各種文獻類型,分類舉例: (1)專著、論文集、學位論文、報告的格式:主要編著者. 出版年. 文獻題名[M]. 出版地:出版者. (2)期刊文章的格式:主要編著者. 出版年. 文獻題名[J]. 刊名,卷(期):起止頁碼. (3)論文集中的析出文獻的格式:析出文獻主要編著者. 出版年. 析出文獻題名[A]. 原文獻主要編著者. 原文獻題名[C]. 出版地:出版者. 析出文獻起止頁碼. (4)報紙文章的格式:主要編著者. 出版年. 文獻題名[N]. 報紙名,出版日期 (版次). (5)電子文獻格式:主要編著者. 出版年. 電子文獻題名[電子文獻及載體類型標識]. 電子文獻的出處或可獲得地址,發表或更新日期/引用日期. (6) 教材格式:出版社簡稱.出版年代.義務教育屬性+“•”+學科名稱+(教材名稱)[英語/漢語]+冊次+(使用起始年級,學生用書/教師用書)[T].出版地:出版社全稱.”格式放入參考文獻
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費用情況
稿酬:20-50 元/千字  
稿件語種
中文
評審錄用
 
聯系信息
  • 聯系人:中小學外語教學編輯部
  • Email:flts@bnu.edu.cn
  • QQ:
  • 電話:01058808018
  • 傳真:
  • 地址:
  • 郵編:

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